ART

Смена  условно  делится  на  три  периода.

Первый    период   –  организационный.    Это   погружение   в    игру.   Знакомство  и  сплочение.  Формируется  командный  состав.

  Создается  игровое  пространство : оформляются  отрядные  места, выбирают  название.

 Дается  старт  соревнованию  между  отрядами. 

Экран  соревнования  будет  показывать,  сколько  приключений  у  нас  позади,  а  сколько  еще  предстоит;  будет  вести  учет  достижений. 

Формируется  Пресс-центр. 

Проходят  выборы  в  детскую  Мэрию.

Второй    период   –   основной.     Отправляемся    в    путешествие.  Под   путешествием       мы  понимаем     участие    отрядов     в     массовых    делах    и    праздниках,    в    конкурсах,  викторинах,  отрядных   и    межотрядных     играх.      В    ходе     смены     отряды    получают     особые      вымпела  ( за  общественно-полезный  труд,  за  победы  в  соревнованиях). 

Вся  информация  о  происходящем  в  лагере  выкладывается  в  лагерной  газете,  на  сайте  лагеря.

Третий  период   –  итоговый, заключительный.  Подведение  итогов  путешествия.  Объявляются  победители    с   учетом    набранных    вымпелов,   участием   в    жизни   лагеря,   отряда.

Пресс-центр  готовит  Презентацию  о  смене-путешествии.

Содержание  деятельности:

- Виды  деятельности: творческая, спортивная, познавательная, изобразительная и т. п.

- Формы:  викторины, соревнования, квесты, конкурсы, чтение, беседы, изготовление  костюмов и др.

Ключевые  мероприятия :

- Спектакль  « Гостья из будущего»,

- День России – Фестиваль кружев,

- Комический футбол ,

- Игра «Космический зоопарк»

- Большая  3-дневная  экономическая  игра ,

- Психологическая  игра  « Песочные  часы» ( старшие ребята),

- Конкурс  талантов ,

- Сказочный  фотоквест  ,

- Музей часов,

- День друзей,

- День экологии,

- Лирический  вечер  о  любви,

- Конкурс воздушных змеев,

- Битва  умов,

- День  блогера,

- Кинофестиваль  ,

- Карнавал,

- Спортландия  ,

- Праздник Ивана Купала,

- Фестиваль «Яблочный спас»,

- День Нептуна, День дельфинов.

Система  стимулирования и поощрения:

В начале  смены  запускается  соревнование  между  отрядами.

За  участие  в  мероприятиях  отряды  получают  вымпела :

1 место – 3,  2 место  - 2,   3 место – 1 вымпел. 

Заработанные  вымпела  размещаются  на  общелагерном  стенде  соревнования.

Отряд, набравший большее количество  вымпелов,  становится  победителем .  Весь  отряд  вместе  с  вожатыми  награждается  фирменными  тематическими  медалями  на  память.

Также  в  конце  смены  награждаются  лучшие  участники  программы  индивидуальными  фирменными  грамотами  лагеря.

Самоуправление:

В начале  смены  от  каждого  отряда  выдвигаются  лучшие  представители  в  Мэрию.  Проходят  выборы  мэра.

Каждые  2-3 дня  проходят  заседания мэрии,  на  которых  ребята  обсуждают  насущные  проблемы,  вносят  свои  идеи  в  планирование  смены,  готовят  определенные  мероприятия.

Практикумы:

В течение  смены  пройдут  практикумы   по  разным  направлениям:

- Школа  лидера,

- Театральная мастерская ( сценическая речь, язык жестов, театральная постановка),

- Риторика ( мастерство  правильно и красиво  говорить,  точно  выражать  свои  мысли, нормы  литературного  произношения, выразительное чтение, тренировка  дикции и др.)

- Изготовление театрального костюма ( изготовление аксессуаров,  раскрой и шитье  нарядов),

- Бизнес-кейс ( разработка бизнес – проекта, защита),

- Школа выживания ( поведение в нестандартной ситуации, ориентирование на местности и др.),

- Экологический  практикум.

По  окончанию  курса  ребята  получают  сертификаты  о  полученных  знаниях  и приобретенных  умениях  в  выбранных  направлениях.

Подкасты в «Волшебном фонаре»

- «Что изменилось? »: как технологии меняют нашу жизнь;
- «Азбука современности»: словарь с терминами XXI века;
- «Зеленый подкаст»: как жить комфортно и сохранить дружеские отношения с природой;
- «Списать не получится»: про life long learning — концепцию образования на протяжении всей жизни;
- «Цифра дня»: короткие выпуски с занимательными цифрами;

- « Садко» : 180-летие со дня рождения Н.А. Римского-Корсакова (  Шедевры легендарного композитора стали символом России и прославили имя музыканта на весь мир. Он писал великолепные романсы, оперы, симфонии, которые считаются достоянием золотого фонда классической музыки.

- « Я помню чудное мгновенье» : 220 лет  со  дня  рождения  М.И. Глинки  (основоположник русской национальной оперы, автор всемирно известных опер «Жизнь за Царя» («Иван Сусанин») и «Руслан и Людмила». Глинку называют “Пушкиным от музыки”: он внес примерно такой же вклад в становление русской национальной оперной школы, как Пушкин в развитие русской литературы.) ;

- «Время притормозить»: подкаст-медитация, который поможет замедлиться, подумать о важном.

Кружки:

- Декупаж,

- Плетение из бумажной лозы,

- Рисование,  аппликация,

- Работа  с  нитками ( вязание, плетение),  лентами,

- Бисероплетение,

- Лепка из теста,

- Выпиливание лобзиком, фигурная резьба по дереву,

- Спортивные ( футбол, пионербол, волейбол, бадминтон, настольный теннис).